從“三嚴三實”到“兩學一做”，有力彰顯了黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的鮮明態度和堅定決心，為我們在新形勢下推進全面從嚴治黨提供了強大思想武器和行動指南。我們要以嚴的要求、實的作風、真的擔當，將習近平總書記的重要指示要求落實到全面從嚴治黨各領域和全過程。

一、“三嚴三實”和“兩學一做”是推進全面從嚴治黨的重大部署

   “三嚴三實”和“兩學一做”，是以習近平同志為總書記的黨中央在深入分析黨的建設基本態勢和客觀要求、科學總結黨的十八大以來全面從嚴治黨理論和實踐基礎上作出的重大部署，貫穿著馬克思主義政黨建設的規律性要求，體現了習近平總書記黨建思想在實踐中的具體運用，二者的本質是內在統一、一脈相承的。

    在目標指向上，二者具有統一性?！叭龂廊龑崱眻猿謬缹嵪酀?，抓住了做人從政的根本，切中了干事創業的要害，劃定了為官律己的紅線，是黨員領導干部的修身之本、為政之道、成事之要；“兩學一做”堅持學做并舉，把黨章黨規和系列講話作為必修課，把做合格黨員作為基準線，是全體黨員增強黨性、干事創業、永葆先進的根本要求?！叭龂廊龑崱焙汀皟蓪W一做”，在目標指向上都定位于推進全面從嚴治黨，集中反映了黨的十八大以來全面從嚴治黨的實踐成果和理論結晶，二者都是落實全面從嚴治黨要求的戰略抓手和具體舉措，是做好新時期從嚴管黨治黨工作的根本遵循。

    在對象范圍上，二者具有互補性?！叭龂廊龑崱敝饕槍Φ氖强h處級以上黨員領導干部，注重發揮黨員領導干部在推進全面從嚴治黨中的示范表率作用；“兩學一做”面向的是全體黨員，旨在暢通末梢血管，推動全面從嚴治黨拓展到每一個支部、落實到每一名黨員?！皟蓪W一做”和“三嚴三實”在對象范圍上的延伸和互補，推進全面從嚴治黨既突出了“關鍵少數”，又抓住了“最大多數”，讓黨內任何人都沒有特殊和例外，實現了從黨員領導干部到普通黨員的全覆蓋。

    在實踐方法上，二者具有同一性。中央先后部署開展黨內集中學習教育，推動廣大黨員干部真正把“三嚴三實”和“兩學一做”要求內化于心、外化于行。在具體實踐層面，強調堅持正面教育，深入學習貫徹黨的最新理論成果特別是習近平總書記系列重要講話，以思想自覺引領行動自覺；堅持問題導向，把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點，邊學邊查、邊查邊改，以整改成果檢驗落實成效；堅持立規執紀，織密制度籠子、強化剛性執行，切實形成常態化的踐行要求、長效化的落實機制。

二、認真貫徹習近平總書記要求，大力推進全面從嚴治黨的新實踐

   “三嚴三實”和“兩學一做”，黨員干部群眾堅持學習落實，自覺以“三嚴三實”和“兩學一做”要求推動全面從嚴治黨不斷邁上新臺階。

    堅持以思想建設為引領，始終保持對黨絕對忠誠。思想政治建設是黨的根本性建設，是我們黨的重要政治優勢。踐行“三嚴三實”和“兩學一做”要求，必須強化思想引領，用好思想建黨這個傳家寶。近年來，安徽持續推進黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神特別是習近平總書記系列重要講話精神的學習培訓，突出抓好習近平總書記視察安徽重要講話精神的學習貫徹，出臺加強和改進黨性教育實施意見，不斷提高黨員干部的思想理論水平。抓好思想建設，當前最重要的任務就是把習近平總書記系列重要講話精神學習好、貫徹好。要堅持不懈、及時跟進，追本溯源、吃透精髓，完善制度、創新載體，更好地用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

    堅持以組織建設為基礎，全面夯實黨的執政根基。組織建設是推進全面從嚴治黨的基礎性工程，關系黨的執政之基。踐行“三嚴三實”和“兩學一做”要求，必須從嚴加強組織建設，不斷鞏固黨執政的組織基礎。

    堅持以作風建設為抓手，不斷密切黨群干群關系。黨的作風直接關系黨的形象，關系黨的事業成敗。踐行“三嚴三實”和“兩學一做”要求，必須把作風建設緊緊抓在手上，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。

    堅持以反腐倡廉建設為關鍵，努力營造良好政治生態。堅決反對腐敗、建設清廉政治、保持肌體健康，始終是我們黨一貫堅持的鮮明政治立場。踐行“三嚴三實”和“兩學一做”要求，必須嚴格執行各項廉政規定，永葆共產黨人的政治本色。

    堅持以制度建設為保障，切實提升管黨治黨水平。制度問題帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。踐行“三嚴三實”和“兩學一做”要求，必須要有完善的制度體系作保證。

三、以嚴實精神扎實開展“兩學一做”學習教育

    當前，全黨正在深入扎實開展“兩學一做”學習教育。習近平總書記在視察安徽時指出，“兩學一做”基礎在學，首先要學好黨章，做到學而懂、學而信、學而用。我們要牢記習近平總書記的重要指示，以嚴實精神扎實推進“兩學一做”學習教育，不斷鞏固拓展“三嚴三實”專題教育成果，推動全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。

    夯實基礎，在“學”上下功夫。學習是前提、是基礎，是改造主觀世界、提升行動自覺的根本途徑。抓住關鍵，在“做”上見行動?！皟蓪W一做”學習教育的著眼點和落腳點，就是做合格共產黨員。堅持以“做”為關鍵，在全體黨員中開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動，并區分8種類型黨員分別提出不同措施載體，引導黨員立足崗位履職奉獻。要把增強“四個意識”作為最根本任務，自覺地向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。

    要把“四講四有”作為衡量標準，堅定理想信念，加強黨性修養，嚴守紀律規矩，發揚優良作風，敢于擔當、勇于負責，真正把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。要把立足崗位作貢獻作為應盡之責，始終保持干事創業的責任心、攻堅克難的精氣神，在踐行新發展理念上堅定不移，在闖出中部崛起新路上奮發進取，在全面從嚴治黨上積極作為，做到平常時刻看得出來、關鍵時候沖得上去，以實際行動彰顯共產黨人的風采。

    突出重點，在“改”上求實效。帶著問題學，才能學得深入；針對問題改，才能改得到位。安徽堅持以“改”為重點，組織黨員結合實際進行“五查五看”，找準自身存在的問題，做到精準聚焦、立行立改，并在省直單位部署開展“違規經商辦企業、行業協會和學會不規范問題、干部人事管理突出問題、‘小金庫’”四個專項整治，以問題整改提升學習教育實效。要聯系實際改，引導廣大黨員對照合格黨員標準，緊密聯系個人思想工作生活實際進行一次全面體檢，深刻查擺和解決在黨性修養、組織觀念、道德品行、紀律意識、擔當精神等方面存在的差距和不足。要突出重點改，堅持即知即改、邊學邊改，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，特別是把問題整改與群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，使解決問題前后呼應、接續推進。要標本兼治改，注重從源頭上找原因、建制度、堵漏洞，切實做到問題出現在哪里、制度就完善到哪里，工作推進到哪里、制度就覆蓋到哪里，而且要嚴格抓好制度執行，堅決防止同類問題出現第二次。